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| - À partir de là, on peut imaginer ce qu'on veut, tant du point de vue des modalités de l'épreuve (on peut imposer des contraintes ou des thèmes), que du point de vue des règles qualificatives. Par exemple on peut demander aux deux candidates de faire de choses avec un canard en plastique, ou une sucette chupa-chup, ou encore avec une bouée (une bouée canard par exemple) On peut aussi imaginer du vargling en couple ff ou fh, trio, du vargling SM avec des filles enchaînées, fouettées plus ou moins sévèrement. (on se calme !)
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| - À partir de là, on peut imaginer ce qu'on veut, tant du point de vue des modalités de l'épreuve (on peut imposer des contraintes ou des thèmes), que du point de vue des règles qualificatives. Par exemple on peut demander aux deux candidates de faire de choses avec un canard en plastique, ou une sucette chupa-chup, ou encore avec une bouée (une bouée canard par exemple) On peut aussi imaginer du vargling en couple ff ou fh, trio, du vargling SM avec des filles enchaînées, fouettées plus ou moins sévèrement. (on se calme !)
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